Ãâó: Ã¥ " The Cognitive Neuroscience" A BRADFORD BOOK THE MIT PRESS, Chapter 4. ÀúÀÚ: Jon H. Kaas

The Reorganization of Sensory and Motor Maps in Adult Mammals


ÃÊ·Ï

¹ßÀ° ´Ü°è¿¡ ÀÖ´Â Æ÷À¯µ¿¹°ÀÇ ´ë³úÇÇÁú °¨°¢ Ç¥»óÀº °¡¼Ò¼ºÀ» Áö´Ï°í ÀÖÀ¸ ¸ç ƯÁ¤ ±â°£µ¿¾ÈÀÇ È¯°æÀû ¿µÇâ¿¡ ÀÇÁ¸ÇÑ´Ù´Â »ç½ÇÀº ¿À·¡ ÀüºÎÅÍ Àß ¾Ë·ÁÁ® ÀÖ¾ú´Ù. ÇÑÆí, ¼ºÀåÇÑ Æ÷À¯µ¿¹°ÀÇ ÇÇÁúÁöµµ(cortical maps)ÀÇ ½Å°æ¼¼Æ÷ ¼ö¿ë ¾ß(receptive fields)µµ ÇнÀ(learning), °æÇè(experience), ÀÚ±ØÀÇ »óÅ (conditions of stimulation)¿¡ ÀÇÁ¸ÇÏ¿© µ¿ÀûÀ¸·Î º¯È­ÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î ÀÎ½ÄµÇ °í ÀÖ´Ù. °¨°¢°è Ç¥¸éÀÇ ¼Õ»ó µîÀº °¨°¢Áöµµ(sensory maps)ÀÇ ÀçÁ¶Á÷È­ (reorganization)¸¦ À¯¹ßÇÏ´Â ÁÖ¿äÇÑ ¿äÀÎÀÌ´Ù. ÀÌ¿Í °°Àº º¯È­´Â û°¢°è, ü ¼º°¨°¢°è, ½Ã°¢°è ±×¸®°í ¿îµ¿°è¿¡ ´ëÇÏ¿© ÇÇÁú(cortical)°ú ÇÇÁúÀÌÇÏ (subcortical) ¼öÁØ¿¡¼­ ¼³¸íµÇ°í ÀÖ´Ù. ÇÇÁúÁöµµ¿¡¼­ÀÇ ¾î¶² º¯È­´Â °¨°¢°è Á¶ÀÛ ÈÄ¿¡ ¹Ù·Î »ý±â´Â °æ¿ì°¡ ÀÖ´Ù. ¾î¶² º¯È­´Â ¼ö ÀÏ¿¡¼­ ¼ö ÁÖ¿¡ °ÉÃļ­ º¯ È­°¡ ³ªÅ¸³ª´Â °æ¿ì°¡ ÀÖ´Ù. ¼ºÀåÇÑ µ¿¹°ÀÇ °¨°¢°è¿Í ¿îµ¿°èÀÇ °¡¼Ò¼ºÀº ÈÆ·Ã ¿¡ ÀÇÇÑ °¨°¢, ¿îµ¿ÀÇ ¼÷´Þ, °¨°¢°è ¼Õ»ó¿¡ ´ëÇÑ Á¶Á¤, ÁßÃ߽Űæ°è ¼Õ»óÀÇ º¹ ±¸ µîÀ» °¡´ÉÇÏ°Ô ÇØÁÖ´Â °ÍÀ¸·Î º¸ÀδÙ.

The Dynamic and Changeable Quality of Sensory Representations

½ÅüÀÇ ÀϺθ¦ Àý´ÜÇϰųª, °¨°¢ ½Å°æÀ» ºñȰ¼ºÈ­ ½ÃŰ°Å³ª, ¸Á¸·¼Õ»ó, ÇÇ Áú¿¡ Àü±âÀÚ±Ø µîÀ» °¡Çϸé ÁßÃ߽ŰæÀÇ ¼ö¿ë¾ß(receptive field)¿¡¼­´Â Áï°¢Àû ÀÎ º¯È­°¡ »ý±ä´Ù. ÀÌ·± Çö»óÀº Åë»óÀûÀ¸·Î "¼±ÅÃÀû Áõ°­(selective attention)" ¶Ç´Â "ÈïºÐ¼º, ¾ïÁ¦¼º ¼ººÐÀ» ¾àÈ­" ·Î½á ¼³¸íÇÑ´Ù. ½Ã³À½º ´ÙÀÌ ³ª¹Í½º¸¦ Àß ¸ð¸£¸ç ¸î¸î °¡´É¼º¸¸ÀÌ Á¦½ÃµÇ°í ÀÖ´Ù. ¿¹¸¦µé¾î ½Å°æÀý´ÜÀº ¾ïÁ¦ ¼º °áÇÕÀ» ÀÌ·ç°í ÀÖ´Â ´º·±ÀÇ È°µ¿¼ºÀ» ¾àÈ­½ÃŰ°í ±× °á°ú ¿ªÄ¡ÀÌÇÏ ÀԷ¿¡ ´ëÇØ¼­µµ ¹ÝÀÀÇÏ°Ô µÈ´Ù°í º¼ ¼öµµ ÀÖ´Ù. (È­ÇÐÀûÀ¸·Î ¾ïÁ¦¼º °áÇÕÀ» ¾àÈ­ ½ÃŰ ¸é ´º·±ÀÇ ¼ö¿ë¾ß´Â Áï½Ã È®´ëµÈ´Ù.) ¶Ç ÇѰ¡Áö °¡´É¼ºÀº ½Å°æÀü´Þ¹°Áú¿¡ ÀÇÇÑ °ÍÀ¸·Î, ³ë¸£¾Æµå·¹³¯¸°°ú Äݸ°¼º ³ú°£ Åõ»ç°è´Â °íÅëÀ̳ª °­ÇÑ ÀÚ±Ø ±× ¿Ü Ư Á¤ Àڱؿ¡ ÀÇÇÏ¿© Ȱ¼ºÈ­µÈ´Ù. ÈïºÐ¼º ½Å°æÀü´Þ¹°ÁúÀº ¿ªÄ¡ ÀÌÇÏÀÇ È°µ¿µµ °­ÇÏ °Ô ¸¸µé °ÍÀÌ´Ù. ½ÅüÀý´ÜÀ̳ª ½Å°æÁ¦°Å Á÷ÈÄ¿¡ ü¼º°¨°¢°èÀÇ µ¿Ãø(ÔÒö°)°ú ¹Ý ´ëÃø¿¡¼­ ¼ö¿ë¾ßÀÇ È®´ë°¡ ³ªÅ¸³ª´Âµ¥ ÀÌ´Â ±¤¹üÀ§ÇÏ°Ô ¿¬·çµÇ¾î ÀÖÀ½À» ½Ã»çÇÑ ´Ù.

The ability of all cortical maps to reorganize

°¨°¢°è Ç¥»óÀÇ ´Ü±âÀûÀÎ º¯È­ ¿Ü¿¡µµ »ó´ëÀûÀ¸·Î ½Ã°£ÀÌ ¸¹ÀÌ ÇÊ¿äÇÑ ±ØÀû ÀÎ º¯Áúµµ ¹ß»ýÇÑ´Ù. ÀÌ¿Í °°Àº ´À¸° º¯È­´Â ´Ü¹éÁú ÇÕ¼º, ´º·±ÀÇ ±¸Á¶Àû º¯ È­, neuromodulator, Àü´Þ¹°Áú°ú ±×°ÍÀÇ ¼ö¿ëü(receptor)¿¡ °ü·ÃµÇ¾î ÀÖ´Â °ÍÀ¸·Î º¸ÀδÙ.

- ü¼º°¨°¢°è

´ÙÀ½ ±×¸²Àº ¿Ã»©¹Ì ¿ø¼þÀÌÀÇ ¼Õ(±×¸² B)¿¡ ´ëÀÀÇÑ Ã¼¼º°¨°¢°è¿¡¼­ÀÇ Áöµµ ¸¦ ±×¸² C¿¡¼­ º¸¿©ÁÖ°í ÀÖ´Ù. ±×¸² C¿¡¼­ "dorsum"À» Á¦¿ÜÇϰí´Â ¸ðµÎ ¼Õ ¹Ù ´Ú ÂÊÀÇ °¨°¢À» ¹Þ°í ÀÖ´Ù. ¿Ã»©¹Ì ¿ø¼þÀÌÀÇ median ½Å°æÀ» Àý´ÜÇßÀ» ¶§ ¼ö ÁÖ ¿¡¼­ ¼ö °³¿ùÀÌ Áö³­ ÈÄÀÇ ½Å°æ°èÀÇ ÀçÁ¶Á÷È­¸¦ ±×¸² E¿¡¼­ º¸¿©ÁÖ°í ÀÖ´Ù. ±× ¸² D¿¡¼­´Â median ½Å°æÀÌ ´ã´çÇÏ´Â ¼ÕÀÇ ºÎÀ§¸¦ º¸¿©ÁÖ°í ÀÖ´Ù. Àç Á¶Á÷È­ µÈ ÇÇÁúÁöµµ¿¡¼­ »õ·ÎÀÌ Çü¼ºµÈ À妽º 1,2,3Àº ½Å°æÀý´Ü Àü°ú´Â ´Þ¸® ¸ðµÎ ¼Õ µî ºÎºÐ¿¡¼­ÀÇ ½ÅÈ£¿¡ ¹ÝÀÀÇϰí ÀÖ´Ù. ±×¸² FÀÇ °æ¿ì´Â Áß°£ ¼Õ°¡¶ôÀ» Àý´Ü ÇÑ °æ¿ì ¼ö °³¿ùÀÌ Áö³­ ÈÄ¿¡ Àç Á¶Á÷È­µÈ ÇÇÁúÁöµµ¸¦ º¸¿©ÁØ´Ù. 2¿Í 4 ¼Õ°¡¶ôÀÇ ¹Ù´Ú¸éÀÇ °¨°¢¿¡ ¹ÝÀÀÇϵµ·Ï º¯ÇüµÇ¾î ÀÖ´Ù.

ÀÌ¿Í À¯»çÇÑ °á°ú°¡ ¹Ì±¹³Ê±¸¸®¿¡ ÀÇÇØ¼­µµ ¼Õ°¡¶ô Àý´Ü ½ÇÇèÀ¸·Î ¹ß°ßµÈ ´Ù. ´ÙÀ½ ±×¸²ÀÇ A°¡ ¹Ì±¹³Ê±¸¸®ÀÇ ÇÇÁú »óÀÇ Ã¼¼º°¨°¢°è¸¦ º¸¿©ÁÖ°í ÀÖ´Ù. ¼Õ °¡¶ô ºÎºÐ ¸¸À» ±×¸² B¿¡ º¸À̰í ÀÖ´Ù. ±×¸² C´Â D3 ¼Õ°¡¶ôÀ» Á¦°ÅÇÑ ÈÄ¿¡ Àç Á¶Á÷È­ µÈ ÇÇÁúÁöµµ¸¦ º¸¿©ÁÖ°í ÀÖ´Ù. ±×¸² D´Â D5¸¦ Á¦°Å ÇÑ ÈÄ¿¡ Àç Á¶Á÷È­ µÈ ÇÇÁúÁöµµ¸¦ º¸¿©ÁØ´Ù. °øÅëÁ¡Àº ÀÎÁ¢ÇÑ ¼Õ°¡¶ôÀÇ °¨°¢ÀÌ È®´ëµÇ´Â °æÇâÀ» º¸ Àδٴ °ÍÀÌ´Ù.

1Â÷ ü¼º°¨°¢ÇÇÁú¸¸ÀÌ ÀÎüÅõ»ç Ç¥»óÀ» Áö´Ï°í ÀÖ´Â °Í¸¸Àº ¾Æ´Ï´Ù. ÀϺ» ¿ø¼þÀÌÀÇ 1Â÷ ü¼º°¨°¢ÇÇÁú¿¡ ¼Õ»óÀ» ÁØ °Ü¿ì 2Â÷ ü¼º°¨°¢ÇÇÁú¿¡¼­ÀÇ Àç Á¶Á÷ È­¸¦ ´Ù·é ¿¹¸¦ ´ÙÀ½ ±×¸²¿¡ º¸À̰í ÀÖ´Ù. ±×¸² A¿¡¼­ 3a. 3b, 1, 2 °¡ 1Â÷ÇÇ ÁúÀ̰í S2·Î Ç¥½ÃµÈ °ÍÀÌ 2Â÷ÇÇÁúÀÌ´Ù. ±×¸² C´Â Á¤»óÀûÀÎ 2Â÷ ÇÇÁúÀÇ Áöµµ¸¦ º¸¿©ÁØ´Ù. 1Â÷ ÇÇÁú¿¡¼­ ¼Õ¿¡ ´ëÀÀÇÑ ¿µ¿ª¿¡ »óó¸¦ ÁØ °ÍÀ» ±×¸² B ¿¡ µµ½ÃÇÏ °í ÀÖ´Ù. ¸î ÁÖ ÈÄ¿¡ Àç Á¶Á÷È­µÈ 2Â÷ ÇÇÁúÀ» ±×¸² D ¿¡¼­ º¸¿©ÁØ´Ù. ¿ø·¡ ¼Õ ÀÇ ¿µ¿ªÀ̾ú´ø °ÍÀÌ ¹ß·Î ÀüºÎ ´ëüµÇ¾î ÀÖ´Ù.

- ½Ã°¢°è

1Â÷ ½Ã°¢ÇÇÁúÀÇ Àç Á¶Á÷È­¸¦ °í¾çÀÌ ¸Á¸·¿¡ »óó¸¦ ÁØ °æ¿ì¿¡ ´ëÇØ¼­ ÀÌ·ï Áø ½ÇÇèÀ» ´ÙÀ½ ±×¸²¿¡ ³ªÅ¸³»°í ÀÖ´Ù. ¾Æ·¡ ¿ÞÂÊ ±×¸²ÀÌ »óó¸¦ ³½ »óȲÀ» º¸ ¿©ÁØ´Ù. ¿À¸¥ ÂÊ ´«ÀÇ ½Å°æÀº ¿ÏÀüÈ÷ Àý´ÜÇÏ°í ½Ã¾ß¿¡¼­ ¿ÞÂÊ 5µµ ÁöÁ¡¿¡ ÇØ´ç ÇÏ´Â ¸Á¸· ºÎÀ§¿¡ »óó¸¦ ³»¾ú´Ù. ÃøÁ¤Àº ¿µ¿ª 17¿¡¼­ ÀÌ·ïÁ³À¸¸ç »óó°¡ ³­ °æ ¿ì¿¡ ¼ö¿ë¾ßÀÇ º¯È­´Â ±×¸²¿¡¼­ ¿­ B ¿Í °°´Ù. »óó³­ ºÎÀ§ ÁÖÀ§·Î ¸ô·ÁÀÖÀ½À» ¾Ë ¼ö ÀÖ´Ù.

- û°¢°è

ÀϺ» ¿ø¼þÀ̸¦ ÀÌ¿ëÇÏ¿© û°¢°èÀÇ Àç Á¶Á÷È­¸¦ ½ÇÇèÇÑ °æ¿ì¸¦ ´ÙÀ½ ±×¸² ¿¡ ¼Ò°³ÇÑ´Ù. ¿ø¼þÀÌÀÇ ³ú¿¡¼­ 1Â÷ û°¢°è¸¦ ±×¸² A ¿¡ º¸ÀδÙ. 1Â÷ û°¢°è´Â ¼Ò¸®ÀÇ Á֯ļö º°·Î ¹ÝÀÀÇÏ´Â ¿µ¿ªÀÌ ´Ù¸£¸ç Á¤»óÀûÀÎ ÇÇÁú Áöµµ¸¦ ±×¸² B¿¡ º¸À̰í ÀÖ´Ù. 'L'Àº ÀúÁÖÆÄ, 'H'´Â °íÁ֯ď¦ ÀǹÌÇÑ´Ù(±×¸²¿¡¼­ Á֯ļö ´ÜÀ§´Â kHzÀÓ). ¿ø¼þ ÀÌ¿¡°Ô °íÁ֯ď¦ µèÁö ¸øÇϵµ·Ï ÇÏ´Â ¾à¹°À» ÀÌ¿ëÇÏ¿© 10KHzÀÌ»óÀº ¸ø µè°Ô ÇÏ ¿© ¼ö °³¿ùÀÌ Áö³­ ÈÄÀÇ 1Â÷ û°¢°èÀÇ ÁöµµÀÇ º¯È­¸¦ ±×¸² C¿¡¼­ º¸À̰í ÀÖ´Ù. Àü¹ÝÀûÀ¸·Î ³·Àº Á֯ļö¿¡¼­ Áß°£ Á֯ļö±îÁöÀÇ ´ëÀÀÀÌ ÀüüÀûÀ¸·Î È®ÀåµÇ¾î ³ª Ÿ³­´Ù.

- ¿îµ¿°è

ÃÖ±ÙÀÇ ¿¬±¸¿¡¼­´Â ¿îµ¿ÇÇÁú ¿ª½Ã ¿îµ¿ ½Å°æÀÇ Àý´Ü ÈÄ¿¡ Àç Á¶Á÷È­¸¦ ³ª Ÿ³»´Â °ÍÀ¸·Î º¸ÀδÙ. ´ÙÀ½ ±×¸²Àº ÁãÀÇ ¼ö¿°À» ¿òÁ÷ÀÌ´Â ±ÙÀ°ÀÇ ½Å°æ¼¶À¯¸¦ Àý´ÜÇÑ °æ¿ìÀÇ ¿îµ¿ÇÇÁúÀÇ º¯È­¸¦ º¸¿©ÁÖ´Â ½ÇÇèÀÌ´Ù. ±×¸² A¿¡¼­ M1ÀÌ 1Â÷ ¿î µ¿ÇÇÁúÀÌ¸ç ±×¸² BÀÇ ÁÂÃøÀÌ Á¤»óÀûÀÎ ÇÇÁúÁöµµ ÀÌ´Ù. vibrissa°¡ ¼ö¿°À» ´ã´ç ÇÏ´Â ÇÇÁúÀÌ´Ù. ¼ö¿°±ÙÀ°ÀÇ ½Å°æÀ» Àý´Ü ÇÑ ÈÄ ¼ö ÁÖ°¡ Áö³­ ÈÄÀÇ ¿îµ¿ÇÇÁúÀÇ ÀçÁ¶Á÷È­¸¦ ¿À¸¥ÂÊ ±×¸²¿¡¼­ º¸¿©ÁÖ°í ÀÖ´Ù. ÁÖº¯¿¡ ÀÖ´ø ´«°ú ¾Õ¹ß¿¡ ÇØ´çÇÏ ´Â ¿µ¿ªÀÌ ¼ö¿° ºÎºÐÀ¸·Î È®´ëµÇ¾î ÀÖÀ½À» ¾Ë ¼ö ÀÖ´Ù.

Where reorganization occur

ÇÇÁú »óÀÇ º¯È­¸¸ÀÌ ¾Æ´Ï¶ó ÇÇÁúÀÌÇÏ(subcortical)Á¶Á÷¿¡¼­µµ Àç Á¶Á÷È­ °¡ ³ªÅ¸³­´Ù. °¨°¢°èÀÎ °æ¿ì ½Ã»óÀÇ ventroposterior nucleus(VP)¿¡¼­ °¡¼Ò¼ºÀ» È®ÀÎÇÏ´Â ½ÇÇèÀÌ °£´ÜÇÏ°Ô º¸°íµÇ¾ú´Ù. ½Ã°¢°èÀÎ °æ¿ì¿¡µµ ¸Á¸·ÀÇ »óó¸¦ ÁØ °æ¿ì¿¡ ¿ÜÃø ½½»óü(LGN)¿¡¼­ Á¤µµ´Â ¾àÇÏÁö¸¸ ½Ã°¢ÇÇÁú°ú À¯»çÇÑ Àç Á¶Á÷È­°¡ ¹ß°ßµÈ´Ù. û °¢°èÀÎ °æ¿ì´Â º¸°íµÈ ½ÇÇèÀÌ ¹ÌºñÇÏ¿© °ÅÀÇ ¾Ë·ÁÁø ¹Ù°¡ ¾ø´Ù.

Major reorganization of cortical sensory as a result of minor subcortical reorganizations

ÇÇÁú ¿µ¿ªÀÇ Àç Á¶Á÷È­´Â ÇÇÁúÀÌÇÏ Á¶Á÷ÀÇ Àç Á¶Á÷È­ÀÇ °á°ú·Î½á ¹ß»ý ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ´ÙÀ½ ±×¸²Àº ¿ø¼þÀÌÀÇ median ½Å°æÀ» Àý´ÜÇÑ °æ¿ì ¼ÕµîÀÇ ½Å°æÀÌ ¼Õ¹Ù ´Ú ÂÊÀÇ ½Å°æÀ¸·Î ´ëü µÇ´Â °ÍÀÌ ³ú°£(brainstem)ÀÇ cuneate nucleus ¿¡¼­ ÀÇ »õ·Î¿î ½Å°æ°áÇÕ¿¡ ÀÇ ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù´Â °¡Á¤À» º¸¿©ÁØ´Ù.

À§¿Í °°Àº °¡¼³Àº ¾ÆÁ÷Àº Áõ¸íµÇÁö ¾Ê°í ÀÖ´Ù. ¿©·¯°¡Áö °¡´É¼ºÀÌ ÀÖÀ» ¼ö ÀÖÀ¸¸ç ½Ã»ó¿¡¼­ÀÇ Àç Á¶Á÷È­¿¡ ÀÇÇÏ¿© ÇÇÁúÀÇ Àç Á¶Á÷È­°¡ ³ªÅ¸³¯ ¼öµµ ÀÖ ´Ù. ´ÙÀ½ ±×¸²ÀÌ À̸¦ º¸¿©ÁÖ°í ÀÖ´Ù. ±×¸²¿¡¼­ "4"¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â ÇÇÁúÇ¥»óÀÌ "3"À̶ó´Â ÀԷ½ÅÈ£¿¡ ÀÇÇØ ´ëÄ¡µÉ ¼ö ÀÖ ´Â °¡´É¼ºÀ» º¸¿©ÁØ´Ù. Áï, ½Ã»ó ¼öÁØ¿¡¼­ 3À¸·Î µé¾î¿À´ø ÀԷ½ÅÈ£°¡ 4ÀÇ ¿µ¿ª À¸·Î È®ÀåµÉ °¡´É¼ºÀÌ ¾Æ·¡ ±×¸²¿¡ ¼³¸íµÇ¾î ÀÖ°í, ÇÇÁú¼öÁØ¿¡¼­ 3ÀÇ ÀÔ·ÂÀ» ¹Þ ´ø ´º·±ÀÌ 4ÀÇ ¿µ¿ªÀ¸·Î °¡ÁöÄ¡±â ÇÒ ¼öµµ ÀÖÀ½À» º¸¿©ÁÖ´Â °ÍÀÌ Áß°£ ±×¸²ÀÌ ´Ù.

The extent of reorganization of primary somatosensory areas

¿ø¼þÀÌÀÇ ¾Õ¹ß¿¡¼­ ³ª¿Â °¨°¢½ÅÈ£°¡ ô¼ö·Î µé¾î°¡´Â ºÎºÐÀ» Àý´ÜÇÏ¿© ¾Õ ¹ß°ú °ü·ÃµÈ ¸ðµç ½ÅÈ£ ÀÔ·ÂÀ» Â÷´ÜÇÑÁö 12³âÀÌ Áö³­ ÈÄ ÀÌ ¿ø¼þÀÌÀÇ °¨°¢ÇÇÁú À» Á¶»çÇÑ °á°ú ¾Õ¹ß¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â ¸ðµç ¿µ¿ªÀÌ ¾ó±¼ÀÇ Ã˰¢Àڱؿ¡ ¹ÝÀÀÇÏ¿´´Ù.

How reorganizations are mediated

°¨°¢°è Ç¥»óÀÇ ºü¸¥ º¯È­´Â ´ÙÀ½°ú °°Àº ¼¼°¡Áö ±âÀÛ¿¡ ÀÇÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î º¸ÀδÙ. 1) °¨°¢°è ´ÙÀ̳ª¹Í½ºÀÇ Áï°¢ÀûÀÎ Á¶Àý 2) ½Ã³À½ºÀÇ È¿À²À» º¯È­½ÃŰ´Â neuromodulatorÀÇ ¹æÃâ 3) NMDA¿Í °°Àº ¸®¼ÁÅÍ¿Í Çìºñ¾È ±ÔÄ¢µî¿¡ ÀÇÇÑ ½Ã³À½º Áõ°­

Perceptual and behavioral consequences of reorganization

ƯÁ¤ ȸ·ÎÀÇ ´º·±ÀÇ ¼ýÀÚ°¡ ¸¹¾Æ Á³´Ù´Â °ÍÀº ±× ȸ·ÎÀÇ Á¤º¸Ã³¸®¸¦ ÇÏ´Â ´É·ÂÀ» Çâ»ó½ÃŲ °ÍÀ¸·Î ¿©°ÜÁø´Ù. ÇÇÁú¿¡ »óó¸¦ ³½ °æ¿ì¿¡ µû¸£´Â Àç Á¶Á÷È­ ´Â ȸº¹´É·ÂÀ¸·Î º¸ÀδÙ. ±×·¯³ª ÇÑÆíÀ¸·Î´Â ƯÁ¤È¸·Î¿¡ ¸¹Àº ´º·±À» ¹è´çÇÑ´Ù ´Â °ÍÀÌ Ç×»ó ±â´ÉÀ» Çâ»ó½ÃŰ´Â °ÍÀº ¾Æ´Ï´Ù. ±× ¿¹·Î ¿ø¼þÀÌÀÇ ¼ÕÀ» ÀÌ¿ëÇÑ ½ÇÇè¿¡¼­ ¼Õ¹Ù´Ú ½Å°æÀ» Àý´ÜÇÏ¿© ÇÇÁú ¿µ¿ªÀÌ ¼Õµî¿µ¿ªÀ¸·Î ´ëÄ¡ µÇ¾ú´Ù°í ÇÏ ´õ¶óµµ ¼ÕµîÀÇ Ã˰¢ °¨Áö ´É·ÂÀÌ Çâ»óµÇÁö´Â ¾Ê´Â´Ù. ¼ÕµîÀÇ °¨°¢¼ö¿ë±â¿¡ ´ëÇØ ¼­ ÀÌ¹Ì ÃÖ´ë·Î ¹ÝÀÀÇÏ°Ô µÇ¾î ÀÖ¾ú³¢ ¶§¹®ÀÌ´Ù. ¿ÀÈ÷·Á ƯÁ¤È¸·Î¿¡ ´Ù¸¥ ´º·± ÀÌ °³ÀÔÇÏ¿© ±â´ÉÀ» ÀúÇϽÃŰ´Â °æ¿ìµµ ÀÖ´Ù. ÆÈÀÌ À߸° ȯÀÚÀÇ °æ¿ì¿¡ ¾ó±¼¿¡ Ã˰¢ÀÚ±ØÀ» ÁÖ¸é ¾ó±¼°ú µ¿½Ã¿¡ ¾ø´Â ÆÈÀÇ Ã˰¢À» ´À³¢´Â °æ¿ìµµ º¸°íµÇ°í ÀÖ ´Ù.

Conclusions

Áö³­ 15³â°£ ÇÇÁúÀÇ °¨°¢, ¿îµ¿Ç¥»óÀÇ °¡¼Ò¼º¿¡ ´ëÇÑ ¸¹Àº ¿¬±¸°¡ ÀÌ·ïÁ³À¸ ¸ç ÁÖ¿ä°á°ú µéÀ» ´ÙÀ½°ú °°ÀÌ Á¤¸®ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.

1) ÇÇÁú¿¡¼­ÀÇ °¨°¢°è Ç¥»óÀº ¸Å¿ì µ¿ÀûÀ̸ç, ¼ö¿ë¾ßÀÇ Å©±â, ±× À§Ä¡ µîÀº ¿Ü ÀûÀÎ Àڱؿ¡ ÀÇÇØ º¯È­µÈ´Ù. ÀÌ¿Í °°Àº ´ëºÎºÐÀÇ º¯È­´Â °¡¿ªÀûÀÌ´Ù. ±×·¯³ª °¨ °¢ º¯È­°¡ ¿À·£ ½Ã°£ Áö¼ÓµÇ¸é ´º·±ÀÇ º¯È­ ¿ª½Ã ¿µ±¸ÀûÀÎ º¯È­°¡ °¡´ÉÇÏ´Ù.

2) °¨°¢ÁöµµÀÇ ÀçÁ¶Á÷È­´Â °¨°¢ÆÐÅÏÀÇ º¯È­¿¡ ÀÇÇØ ¹ß»ýÇÑ´Ù. ½Å°æÀý´Ü, Áö¼ÓµÇ ´Â °¨°¢±â ÀÚ±Ø, ¼ö¿ëü Ç¥¸éÀÇ ¼Õ»ó, °¨°¢ÇÇÁúÀÇ Àü±âÀ۱ص ÀÇÇØ ÀçÁ¶Á÷È­ °¡ »ý±ä´Ù.

3) ÀçÁ¶Á÷È­ÀÇ ¿¬±¸´Â Æ÷À¯µ¿¹°ÀÇ ¿©·¯ Á¾¿¡ ´ëÇØ¼­ ü¼º°¨°¢, û°¢, ½Ã°¢ ±×¸® °í ¿îµ¿°è¿¡ ´ëÇÏ¿© ÇÇÁú, ÇÇÁúÀÌÇÏ ¼öÁØ¿¡¼­ ¼³¸íµÇ°í ÀÖ´Ù. µû¶ó¼­ ÀçÁ¶Á÷È­ Çö»óÀº ½Å°æ°è¤· º»ÁúÀûÀ¸·Î ³»ÀçÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î º¸ÀδÙ. ±×·¯³ª ±ØÀûÀÎ º¯È­´Â ÇÇ Áú¿¡¼­ ¹ß°ßµÈ´Ù. ½Å°æ°è Ãʱâ´Ü°è¿¡¼­ÀÇ º¯È­´Â ±ØÈ÷ Á¦ÇÑÀûÀÌ´Ù.

4) ¼ö ºÐ¿¡¼­ ¼ö ½Ã°£ ¸¸¿¡ ³ªÅ¸³ª´Â °¨°¢Ç¥»óÀÇ º¯È­´Â ½Ã³À½ºÀÇ ºü¸¥ Áõ°­À» ¾Ï½ÃÇÑ´Ù. ÀÌ¿Í °°ÀÌ ºü¸¥ º¯È­´Â ÀÚ±Ø ÀÌÀüÀÇ »óÅÂÀÇ È¯°æÀ» Á¦½ÃÇÏ¸é ¿ø·¡ÀÇ °¨°¢Ç¥»óÀ¸·Î º¹±¸µÈ´Ù.

5) ÇÇÁúÁöµµÀÇ º¯È­°¡ ¼ö ÀÏ¿¡¼­ ¼ö ÁÖ¿¡ °ÉÃļ­ ³ªÅ¸´Â °æ¿ì°¡ ÀÖ´Ù. ÀÌ¿Í °° Àº ´À¸° º¯È­´Â ½Ã³À½º¿Í ¸·ÀÇ ¼ö¿ëü(receptor)ÀÇ ±³Ã¼(turnover)¿Í ¼±ÅÃ, Ãà»ö°ú ¼ö»óµ¹±âÀÇ ¼ºÀå ±×¸®°í neurotransmitter¿Í neuromodulator¾çÀÇ º¯ È­ µî¿¡ ±âÀÎÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î º¸ÀδÙ.

6) ÁöÁúÁöµµÀÇ °¡¿ª¼ºÀÌ ÀǹÌÇÏ´Â °ÍÀº ¹ßÀ°´Ü°è¿¡ Á¶Á÷È­µÈ Ç¥»óÀÌ »ó´ëÀûÀ¸ ·Î ¾ÈÁ¤ÇÏ´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù.

7) °¨°¢°èÀÇ °¢ °èÃþº° Ç¥»óÀº ¼­·Î Â÷À̰¡ ³ª¸ç, ¾î¶² ÇÑ Ç¥»óÁöµµ¿¡¼­ÀÇ ºÎºÐ ÀûÀÎ º¯È­´Â ´ÙÀ½´Ü°èÀÇ Ç¥»óÁöµµ¿¡ À־´Â ³ÐÀº ¹üÀ§ÀÇ º¯È­¸¦ ÁÙ °¡´É¼ºÀÌ ÀÖ´Ù.

8) Ç¥»óÁöµµÀÇ Àç Á¶Á÷È­°¡ ÇൿÀûÀÎ Ãø¸é¿¡¼­ ¾î¶² °á°ú¸¦ ÁÖ´ÂÁö¿¡ ´ëÇØ¼­´Â °á°ú°¡ °ÅÀÇ ¾ø´Ù. °¨°¢ÁöµµÀÇ º¯È­¿¡ ÀÇÇØ¼­ ÀÒ¾î¹ö¸° °¨°¢±âÀÇ ±â´ÉÀ» º¸¿Ï º¹±¸ÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î ÃßÁ¤µÇ±â´Â ÇÏÁö¸¸ ±× ¹Ý´ë·Î Àç Á¶Á÷È­´Â ÂøÀÎ (misperception) °ú ÀÎÁö¿À·ù¸¦ ¾ß±âÇÒ ¼öµµ ÀÖ´Ù.